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2002年,福布斯將《此書》評為有史以來最具影響力的10大管理類書籍之一。該書在全球以32種語言發(fā)行過億冊。
史蒂芬·柯維曾被《時代》雜志譽為“人類潛能的導師”,并入選為全美25位最有影響力的人物之一。
財富500強中80%以上的公司都有把此課程當作其職員必備學習的課程。
播種思想,收獲行動,播種行動,收獲習慣,播種習慣,收獲品格,播種品格,收獲命運。職場專業(yè)人士通過播種“自我高效能思想”培育并養(yǎng)成更好的自我管理習慣(積極主動、以終為始、要事第一)、更高效管理(影響)他人習慣(雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效)從而收獲“更高績效的產(chǎn)出,最終成為高效能的人士”。
1. 掌握先進的通向高效能的方法
2. 掌握建立在原則基礎上的自我管理能力、人際溝通能力
3. 培養(yǎng)職業(yè)化人士的責任感、使命感,幫助學員找到可以有所貢獻、產(chǎn)生影響力的領(lǐng)域
4. 能描述運用雙贏思維、創(chuàng)新合作思維處理人際關(guān)系,融入并打造高效能團隊
5. 更新心智模式,培育更優(yōu)質(zhì)高效的自我管理與影響他人的工作習慣
第一講:基本原則
1. 原則的定義
2. 品格與能力的定義
3. 成熟模型圖
A. 獨立階段的三個特征
4. 產(chǎn)能與產(chǎn)出平衡
A. 產(chǎn)出的定義
B. 產(chǎn)能的定義
學習活動:職業(yè)人如何維持產(chǎn)能產(chǎn)出平衡
第二講:如何成為更高效能的自我
習慣一:積極主動,一個關(guān)于選擇的習慣
1. 如何應用人的四大天賦成為積極主動的人
2. 選擇圈、影響圈
案例研究:主動積極在職場帶來收益
習慣二:以終為始,一個關(guān)于愿景的習慣
1. 心智創(chuàng)造與實際創(chuàng)造
A. 心智創(chuàng)造先于實際創(chuàng)造
2. 如何以終為始的管理自我工作目標
A. 設置清晰
B. 目標分解
C. 確定標準
D. 跟蹤檢核
案例研究:人生的富貴雅覺
習慣三:要事第一,一個關(guān)于誠實和執(zhí)行的習慣
1. 自我方向與時間管理的關(guān)系
2. 時間管理矩陣
3. 時間管理常用方法
A. 定期按某時間節(jié)點回顧使命和角色
B. 優(yōu)先處理高價值事件
C. 提高效率、設定期限執(zhí)行、主動確認、定期反饋
D. 管理好個人精力、酌情獎勵與激勵自我
E. 酌情外包
F. 授權(quán)管理
學習活動:自我效能測試
第三講:從個人成功走向公眾成功
1. 情感帳戶的經(jīng)營
案例研究:管理者自律與管理團隊的邏輯關(guān)系
學習活動:如何向核心利益人情感帳戶“存款”
第四講:如何更高效的管理(影響)他人
習慣四:雙贏思維,一個關(guān)于互利的習慣
1. 人際關(guān)系的六種思維模式
2. 富足心態(tài)與匱乏心態(tài)
案例研究:雙贏與激勵下屬真善美的邏輯關(guān)系
習慣五:知彼解己,一個關(guān)于顧問式溝通的習慣
1. 如何傾聽、理解對方
2. 如何克服溝通障礙
3. 常見高效溝通技巧
A. 消除噪音
B. 傾聽、理解對方
C. 有邏輯的進行編碼
D. 傳輸方式多元化
E. 主動確認理解、反饋、執(zhí)行
案例研究:你說我聽的視角差
學習活動:如何顧問式向上級、向下級、向平級溝通
習慣六:統(tǒng)合綜效,一個關(guān)于創(chuàng)造性地合作的習慣
1. 尊重差異階梯
2. 人際互動的不同類型
案例研究:不同文化模式成長的人
第五講:如何維持、增值個人產(chǎn)能
習慣七:不斷更新,關(guān)于維持自我產(chǎn)能的習慣
1. 自我更新四個范圍
A. 生理
B. 情感
C. 智力
D. 精神
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