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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
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少數(shù)關(guān)鍵的因素，對產(chǎn)品質(zhì)量起決定性的作用；最適的參數(shù)區(qū)間，是質(zhì)量性能穩(wěn)定的關(guān)鍵！
現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)過程中，自動化的設(shè)備越為越多，越是自動化的設(shè)備，設(shè)備需要設(shè)置的參數(shù)也就越多。在眾多的參數(shù)，哪些對質(zhì)量影響起決定性作用，哪些是無關(guān)質(zhì)量的？關(guān)鍵的因素中，哪些是影響質(zhì)量特性平均值的因子，哪些是影響質(zhì)量特性標準差的因子？關(guān)鍵因子的參數(shù)區(qū)間如何設(shè)置才是最佳的？作業(yè)指導書上，大都會有對設(shè)備參數(shù)設(shè)置的要求，但這些參數(shù)的要求是如何定出來的，才具備科學性？要生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品，就須解決這些問題。
上面這些問題我們一般都要通過有限次實驗，對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計分析，才有可能得到結(jié)果。那么，實驗又應(yīng)該如何進行呢？評價一個實驗的好壞，通是考慮經(jīng)濟性與有效性。如何設(shè)計實驗才是即經(jīng)濟又有效呢？---直交實驗設(shè)計是設(shè)計實驗的有效方法
本課程詳細講述如行進行完整流程的實驗設(shè)計，深入應(yīng)用統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果，縝密推演實驗結(jié)果的處理方法，科學得出實驗結(jié)論。
1、 掌握實驗設(shè)計的完整作業(yè)流程。
2、 掌握正交實驗的原理與部分析因的實驗設(shè)計方法
3、 掌握應(yīng)用方差分析法找出關(guān)鍵的顯著因子。
4、 學會應(yīng)用最小顯著差方法找出參數(shù)最適區(qū)間。
5、 掌握響應(yīng)曲面設(shè)計在優(yōu)化參數(shù)中的應(yīng)用
第一章 實驗設(shè)計與解析
1、什么是實驗設(shè)計
2、實驗設(shè)計的原理
3、實驗設(shè)計的策略
4、完整的實驗步驟
5、設(shè)計實驗九步法
6、分析數(shù)據(jù)七步驟
關(guān)鍵問題：為什么要進行實驗設(shè)計
第二章 一般因子設(shè)計
1、單因子實驗設(shè)計
2、因子水平選擇
3、因子變動與殘差
4、實驗數(shù)據(jù)分析
5、二因子實驗設(shè)計
6、實驗數(shù)據(jù)分析
課堂練習：Minitab一般因子設(shè)計練習
第三章 水平因子實驗設(shè)計
1、2因子二水平實驗設(shè)計
2、主效應(yīng)圖分析
3、交互作用圖分析
4、立方體圖分析
5、統(tǒng)計描述分析
6、多因子二水平實驗設(shè)計
課堂練習：
Minitab2因水二水平實驗設(shè)計及分析
第四章 全析因?qū)嶒炘O(shè)計
1、如何安排多因子的實驗計劃
2、直交與直交表
3、簡化數(shù)學模型的原則
4、殘差診斷及決策
5、位置因子與散度因子分析
6、樣本容量的選擇
課堂練習：全因子實驗設(shè)計案例演練
第五章 部分析因的實驗設(shè)計
1、什么是部分析因設(shè)計
2、部分析因設(shè)計的正交性
3、創(chuàng)建部分析因設(shè)計
4、ANOVA表與擬合設(shè)計模型
5、簡化設(shè)計分析
6、混合與分辨率
課堂練習：部分析因?qū)嶒炘O(shè)計練習
仿真練習：工藝參數(shù)優(yōu)化實驗設(shè)計
關(guān)鍵問題：用最少的實驗取得最好的效果
第六章 篩選實驗設(shè)計
1、篩選設(shè)計概述
2、創(chuàng)建篩選設(shè)計
3、因子顯著性分析
4、確定關(guān)鍵因子
第七章 響應(yīng)面設(shè)計及分析---中心復(fù)合設(shè)計CCD
1、二水平以上的實驗設(shè)計
2、為什么使用響應(yīng)面設(shè)計
3、中心合成設(shè)計
4、用Minitab創(chuàng)建響應(yīng)面設(shè)計
5、分析響應(yīng)面設(shè)計
6、殘差分析
7、等值線分析
課堂練習：最適參數(shù)區(qū)間選擇
第八章 響應(yīng)面設(shè)計及分析---序貫實驗設(shè)計CCC
1、什么是序貫實驗設(shè)計
2、全因設(shè)計復(fù)制中心點
3、從殘差了解彎曲是否存在
4、重新設(shè)計響應(yīng)曲面實驗
5、建立正確的模型
6、響應(yīng)優(yōu)化器的應(yīng)用
7、實驗最優(yōu)結(jié)果預(yù)測及驗證
課堂練習：序貫設(shè)計Minitab練習
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